El dimarts varem visitar el Museu Nacional d'Art de Catalunya i ens varem dividir en dos grups: un faria la visita de l'activitat "Dansa de Fades i Follets" i l'altre la de "So i Color".
Per començar ens varen explicar una mica en què consisteix el Departament d'Educació del MNAC, qui hi forma part, quina tasca duu a terme, quins serveis té...
Després d'aquesta xerrada introductòria varem començar l'activitat. Jo vaig fer la de "So i Color". Una activitat força dinàmica, ja que per treballar les diferents obres s'utiliza un titella que apareix només començar i no torna fins al final com a cloenda de l'activitat; cançons que ajuden a comprendre les composicions de les obres; diferents exercicis com, per exemple, fer trencaclosques, dibuixar, fer dels mateixos personatges, projectar ombres...
La veritat és que m'ha semblat una activitat molt interessant, ja que és la millor manera d'aconseguir l'objectiu del Departament d'Educació del MNAC, apropar l'art als infants.
Per començar ens varen explicar una mica en què consisteix el Departament d'Educació del MNAC, qui hi forma part, quina tasca duu a terme, quins serveis té...
Després d'aquesta xerrada introductòria varem començar l'activitat. Jo vaig fer la de "So i Color". Una activitat força dinàmica, ja que per treballar les diferents obres s'utiliza un titella que apareix només començar i no torna fins al final com a cloenda de l'activitat; cançons que ajuden a comprendre les composicions de les obres; diferents exercicis com, per exemple, fer trencaclosques, dibuixar, fer dels mateixos personatges, projectar ombres...
La veritat és que m'ha semblat una activitat molt interessant, ja que és la millor manera d'aconseguir l'objectiu del Departament d'Educació del MNAC, apropar l'art als infants.
So i Color
View more presentations from Elena Juncà.
Entrades
